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商品訊息描述
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商品訊息特點
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
澳洲這小學取消發獎狀 學生學習更好了
澳洲維多利亞省一間小學決定廢除外在獎勵制度，像是頒發獎狀、獎牌或獎章，此一措施受到師生熱烈歡迎。位於墨爾本西部100公里處巴拉瑞特附近的聖詹姆斯教區學校，經過試辦後發現，取消獎勵制度，學童在學習上大有進步。. } }); } 共同校長之一法赫（Peter Fahey）表示，校方在15年前開始逐步推行這項改革，鼓勵學生重視學習本身的真諦，而非專注於獲得獎勵。「當時，我們看到很多孩子感到極度焦慮和壓力，我們意識到，他們其實渴望團體生活」。經過多年努力，校內氛圍終於改變。該校最近舉行年度運動會，學生們與自己開學時的紀錄競爭，爭取個人最佳表現，而非與他人比較。法赫表示，「這消除龐大負擔，像是一種解脫，整個壓力頓時消逝，這絕對是個美好經歷」。心理福祉倡導者兼作家海倫．史奇特（Helen Street）鼓勵學校放棄獎勵機制超過十年。她表示，「若我們賄賂孩子，使他們表現出特定行為，他們或許會表現出短商品暫乖順，但這並非出自於他們內心」。史奇特說，獎勵的誘惑分散孩童在課業、社交和情感面上的注意力，「沒有來自內在的動力，就失去參與、興趣以及與生活聯繫的可能性」。並非所有人都同意這項作法。西澳大學教育政策資深講師薩維奇（Glenn Savage）表示，在理想世界中，老師或許不需要給予學生獎勵或禮物，但在課堂上卻是另一回事。薩維奇說，很難訂出一體適用方法，因為任何一間教室內，年輕人對不同方法都會有不同反應。「有些人會對無獎勵環境感到如魚得水，另外一些人則是傾向有獎勵的環境」。薩維奇說，獎勵機制在現實生活中不可或缺，孩童需要盡早為此做準備，「從學校中剔除獎勵機制，在課堂上建立不切實際的規範，保護年輕人免受現實世界影響」。但踏出校園後，很快會發現社會競爭激烈，並充斥獎勵、獎品、補助和其他有限的象徵性物品。
首爾女網賽／一日三戰！謝淑薇生猛爭冠
日本女網賽捧起暌違六年的女單冠軍，謝淑薇昨天在首爾女網賽單日三連戰、鏖戰四小時五十一分鐘。儘管單打四強止步終止近期八連勝，但雙打攜手妹妹謝淑映連剋大會第一、第四種子，殺入冠軍戰，今拚本季第二座、生涯第廿一座ＷＴＡ女雙后冠。
謝淑薇單打四強四比六、七比五、四比六不敵澳洲湯姆伊諾維琪，雙打八強面對大會頭號種子羅馬尼亞組合貝古／歐拉露，謝家姊妹先失一盤後逆轉，三比六、六比一、十比八告捷。
短暫休息後，謝淑薇再出賽女雙四強，大會第四種子德國芭瑟／瑞典拉爾森則以逸待勞，謝家姊妹先失一盤，次盤急起直追，盤末再連下三局，六比一將比賽逼入超級搶十最後艱辛勝出。決賽迎戰賽會黑馬南韓組合韓娜梨／崔池熹。
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